如果你有一个4～5个月的宝宝，一定想知道他（她）的身心发育是否正常，你可以按照下面的标准来对比：

　　一、运动能力

　　4～5个月的婴儿在妈妈扶着时能站立片刻，两条小腿会蹬踹，开始翻身，能从仰卧到俯卧，再从俯卧到仰卧。俯卧时手臂能支撑身体挺胸，坐在家长腿上能伸手够桌子上的玩具，并能抓握悬挂的玩具。

　　二、语言能力

　　此时是小孩的连续音节阶段，发音增多，可出现一些重复的连续音节，像咿呀学语，如爸-爸、大-大等，但并无所指，这些音为以后正式说出词和理解词作了准备。还能分辨出妈妈的声音是否和善，从而作出不同的反应，开始喜欢做发声游戏。

　　三、认知能力

　　这时的孩子懂得寻找失落的玩具，并能用手抓东西，开始时由于手眼不协调，手不能准确的碰到想抓的物体，但渐渐地抓东西就越来越准确了。

　　如果你的孩子还达不到上述要求，你可以对宝宝加强训练，让他练习翻身，经常让他趴着，加强手臂和颈部的力量，并经常对他说话，有利于孩子语言的发育。