编辑：茜茜
划划小船
目的：训练小儿的臂力，锻炼腹肌并有节奏地弯腰配合手臂的前后摇动。
玩法：准备一根60厘米左右的木棍或竹竿。游戏时，让小儿背对着坐在妈妈的怀里，和妈妈一起握住木棍，小儿握中间，妈妈握两端。妈妈说：“宝宝来划小船，划呀划。”开始时，母子一起划，等小儿掌握了划船的动作后，就让小儿自己拿着小木棍一前一后地摇动，模仿着一推一拉地做划船的动作，妈妈在旁边唱划船歌助兴。
提示：游戏前，先带小儿到公园去观看游人划船，并用双手模仿划船的动作给他看。然后握住小儿的手，教他做划船动作。
转转娃娃
目的：训练小儿原地转动身体，锻炼身体的平衡能力。
玩法：事先用一根布带或塑料绳系在布娃娃身上，也可用一块布，中间塞一团棉花，自制娃娃头，然后系在塑料小瓶的瓶颈上。制成的小娃娃在颈部系一根绳。游戏时，将绳的另一端让小儿握紧，小手臂平伸，使娃娃悬在空中。教小儿原地转圈，使娃娃随着转动的力量飘起来，跟着小儿转圈，好似坐转椅一样地转圆圈。
提示：游戏前，可让小儿去公园坐转椅，使他对“转”有感性认识。开始时，成人先示范玩法，然后再握住孩子的手臂和他一起慢慢转，待小儿学会转的动作后，再让他自己拿着绳子转娃娃。
送玩具回家
目的：养成小儿从小学会收拾玩具的好习惯。训练蹲下拾玩具，起立放好玩具的动作。
玩法：成人给小儿玩玩具时，应先教给小儿各种玩具的玩法以及在不同的活动场地玩，如积木、木珠、拼板应坐在小桌前玩；豆袋、套环、球，应在较大的空地上玩。收拾玩具要在玩好玩具后就立即进行。在进行时，先要准备好盛器，如纸盒、塑料桶、大篮子。并预先告诉小儿，对他说：“你的玩具‘朋友’和你一样，都玩累了，现在你该送它回家了。玩具的家在这里，请你送它回家好吗？它也要休息了。”接着出示盛器，帮助小儿将一件件玩具放入。开始时，由成人帮助一起收拾，以后，仅以语言提示，让小儿自己拾起玩具放好。
提示：玩具是小儿最喜爱的伴侣。但小儿还未学会玩时，常会四处扔，如果父母过于积极地帮助收拾玩具，又不给孩子提供盛器，教孩子如何收拾玩具，孩子就会养成乱扔的坏习惯。因此，及早开始教小儿收拾玩具并养成习惯极为重要。通过游戏，小儿将玩具拟人似的送回家，对玩具产生情感并易于接受。开始可以将全部玩具放在一只纸箱中，随着小儿年龄的增长，逐渐将盛器分成数个，分别存放。如娃娃家、动物家、积木家、皮球家等等。以后，可以选用玩具架，分别贴上玩具的标签，分类存放，便于小儿识别。
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