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启蒙教育
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思维怎样训练孩子的思维能力
思维能力是智力与能力的核心,家长在日常生活中有意识地训练孩子的思维能力,对其智力、能力的发展和在校学习大有帮助。  怎样训练儿童的思维能力呢?  (1)给孩子讲解身边的物理现象。六七岁的孩子通过看电视、听收音机、玩玩具已经对电、热...
作者:发表于:2008-09-11 12:37:03 点击:57 评论:0 查阅全文...
超前超前教育要谨慎
    据心理学医生介绍,近几年来,随着生活水平的不断提高,许多年轻的家长越来越重视孩子的早期教育,把早期教育当作教育孩子,提高孩子素质的一项重要内容,并为此投入了许多精力和物力。有的家长从上幼儿园开始,就为孩子选...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:59 点击:13 评论:0 查阅全文...
培养何时开始培养儿童的美感
   美感教育又称审美教育。它主要是通过艺术手段,或借助于大自然和社会生活中一切美好的事物对人们进行有计划﹑有目的教育。这种教育对儿童来讲应从什么时候开始呢?在日常生活中,我们只要对孩子进行细致的观察和分析就会发现:刚出生几个...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:56 点击:4 评论:0 查阅全文...
幼儿早用筷子未必好
   有许多年轻父母认为,孩子应从小养成用筷子的习惯,这有助于孩子的智力开发。殊不知,筷子的使用是手部的精细协调动作。大脑控制手活动的区域要比其他肌肉运动区域大得多,肌肉活动时刺激了脑细胞,有助于大脑的发育。然而,用筷子夹菜这...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:54 点击:15 评论:0 查阅全文...
智力学龄前期智力发育水平对照
   42月  大运动:两脚交替上楼、并足从楼梯末级跳下精细动作:模仿画正方形适应能力:懂得“5”、说出图形名称(△○□)语言:会在示范后说出至少一个反义词社交行为:会穿上衣  48月  大运动:独脚站5秒精细动作:会画人像的...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:52 点击:18 评论:0 查阅全文...
选择有益智力开发电视节目
    很多孩子都喜欢看电视,怎样为孩子选择能够开发智力的电视节目,则是一门学问,下面作一介绍。  一、有助于增长孩子知识、扩大孩子视野的电视节目。如《动物世界》节目,各种动物有趣的表演将把孩子带入另外一个崭新的世...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:49 点击:26 评论:0 查阅全文...
好奇心,孩子爱问“为什么”怎么办
    小明今年5岁了,他的问题特别多,整天缠着大人问个没完没了,“为什么火车要在铁轨上跑?”“为什么鱼要在水中游?”“冬天河水为什么会结冰?”“为什么雨后会有彩虹?”等等。小明的这种情况是这个年龄阶段孩子的正常表现,...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:48 点击:13 评论:0 查阅全文...
成功育儿的八条经验
    德国人卡尔威特的一个孩子,在不满14岁时就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验是:  1.不浪费孩子的智力。当孩子咿呀学语时,就教他正确的语言,而不要把小猫说成“喵呜”。  2.从小培养孩子的思维能力。经常提出问...
作者:发表于:2008-09-11 12:36:47 点击:42 评论:0 查阅全文...

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