北京至尊
宝宝幼儿园
教育目标： 培养健康又快乐，礼貌会交往，好奇爱探索，独立能合作的幼儿。
教育理念： 尊重个体差异，开发先天潜质，扶植长久自信，奠定幸福基石。
蒙台梭利教学： 我们为
孩子提供了丰富多元的环境和教具材料，根据每个
孩子的发展需要和兴趣，细化
孩子的身心成长步骤，有序地提供相应的教具，引导
孩子进行个体性的操作。在蒙台梭利教室中，
孩子自主地选择“工作”，通过亲身的操作、感受获得知识体验（而非成人的授受），形成个人的学习兴趣、学习方式，这种兴趣最终将成为强大的内在的（而非外控）学习驱力。
杰立卡脑力开发: 杰立卡脑力开发是经由多位幼儿学前教育专家、儿童心理学家与数学教育专家共同研制，规划出一套最适合2-6岁儿童的自我学习课程，其中包含智能启发、数学概念、语文、自然科学、人文、生活技术及幼儿艺术观察等学习，为孩子思考能力的培养与提升有极佳的助益。
瑞吉欧方案教学： 设置问题情境，引导孩子
设计解决问题的策略、路径，逐步利用现有的条件指向最终的问题解决；通过观察孩子的兴趣点，在孩子能力水平上围绕一定的中心（比如人与树）组织系列活动，深化对事物的深刻认识，在多样的活动形式（讨论、查阅背景资料、信息分享、搜集材料、制作工具、合作解决问题、绘画、泥塑）当中发展观察、比较、分类、推理、想象、表达、表现等多方面的能力，并逐渐形成关心他人、分享、合作等良好的社会性品质。
英语教学： 美籍教师每天在幼儿园中跟孩子一起做游戏，参与孩子的活动，在交往中进行言语交流，发展孩子的口语和听力。
艺术空间： 为幼儿提供内容丰富的创意空间并给他们崭新的
创作形式“音乐绘画”，将美工同音乐这两种艺术课程和谐地交融在一起，使孩子感受美，
创作美。
奥尔夫音乐教学： 邀请
专业奥尔夫音乐教师，提供大量的奥尔夫教具，孩子们通过操作和感知感受，理解音乐的各种元素，轻松创编音乐。
感觉统合训练： 每天的感觉统合训练时间里，孩子们在专门的教室中，在老师的指导下，玩各种各样的感统教具，从而统合各个感官通道获得的信息，发展个体平衡能力和协调性。
形体训练： 教会孩子正确的行走方法，培养优雅的姿态，奠定舞蹈学习的基础。
经典文化学习： 了解中华民族的优秀传统文化，从兴趣和情感上奠定文化认同的基础，开展的具体活动有诗词歌赋、民间工艺等。
小幼衔接教学： 培养孩子良好的学习意识、学习习惯，为即将升入小学的孩子将来够很快的适应小学学习、生活的节奏而设置。
Doman： Doman 设计的特殊课程旨在开发孩子的脑潜能。在教学中，Doman 强调教学必须是一个双方互动的快乐的过程。
Doman 向家长强调： “我们每个人天赋的潜力里都含有达尔文、莫扎特、米开朗基罗、爱迪生和爱因斯坦的能力，只要注意开发，每个人都可以成就自己的事业。”“成人常常把孩子雕塑成他们头脑中的‘孩子’。而事实上在0至6岁之间孩子的学习量是他一生中最大的，不幸的是很多人都忽视了这一点。”
见多彩课程 -> 每日教学安排
梁启超曾言： 红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。 朝阳般的事业使得我们拥有"少年精神"，因此我们更加热爱具有无限可塑性的孩子。
孔子言： 暴虎冯河，吾不与之也。
我们爱而得法，爱而有道。
我们秉承爱心+专业的理念，铸就高效、非凡的团队！
中籍： 每班教师3－4名 ，一流的专业教师素质，80％以上具备大专文凭，多人获得学士、硕士文凭或者同等学历。在职期间不断接受英语、蒙氏教学、感统训练、瑞吉欧方案教学、奥尔夫教学、杰立卡脑力训练等方面的系统培训，不断提高专业水平。
外籍： 具有20年以上国际英语教学经验的EWAS International Ltd 公司选派持有语言证书的外籍教师, 并有其公司的美国著名儿童教育学家Joel Tal亲自督导，确保幼儿接受纯正的英语教育。
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