奥尔夫音乐教学体系追求的是动作、舞蹈、语言的紧密结合，他是一种孩子们必须亲身参与的音乐。沙锤是用来打节奏的，每个参与的孩子用自己的方式体验音乐中的节奏去想象音乐中的世界。手铃是用来发出声音的，通过孩子手臂的晃动发出声音，节奏与旋律由此产生。你了解蔬菜水果与节奏的关系么？这里的胡萝卜、桃、葡萄各代表一种节拍器，用色彩鲜艳的水果让宝宝记住节拍，这是奥尔夫音乐教学体系中专门为宝宝设计的情节。学习小企鹅的动作跳舞，感觉旋律与动作之间的关系，宝宝对音乐的理解与我们不同，他们以拍手、跺脚、行走或是借助手中的物品表达自己的感受。你无法界定他们表达的对与错，只要他亲身参与到音乐的律动中只要他的动作和表情体验了欢乐或者烦闷的心情这就足够了。]]>