中国家庭教育学会常务理事王宝祥曾做过一个全国调查，调查结果表明，平均有85%的家长认为在家庭教育中进行道德教育对孩子最重要，但在一系列选择性题目中，家长们的回答显示，排在前三位的都没有德育。家长们最关心和实际认为最重要的，还是孩子的学习、分数等智育问题。这一结果明白地告诉我们，家长们在这个问题上存在着比较严重的认识与行为脱节。要让广大家长转变观念，需要一个长期而艰苦的过程，但又是一项紧迫的任务。
家庭是儿童生活的第一环境，对儿童良好的道德行为养成起着极为重要的作用。在中国这样一个有着3.2亿家庭的泱泱大国，这笔巨大的教育资源应该在儿童成长过程中发挥优势。充分调动家长的力量，并给予科学的指导，就是对“三个代表”思想的真正实践。
为使家庭教育更具有针对性，突出重点，中国家庭教育学会举办了家庭道德教育座谈会。专家们从新时期道德教育的特点、传统美德与新时期家庭道德教育、家庭道德教育在素质教育中的重要作用、家庭道德与早期教育、完美人格的形成与家庭道德教育的关系等方面，分析了家庭道德教育和儿童道德的现状，探讨了家庭道德教育的内容和方法。]]>
