第一招：悄悄教育

　　每个幼儿都会偶尔有一些缺乏爱心的行为表现，但这并不是他们的主观动机导致，而是幼儿身心发育不完善的原因，但是如果孩子的教育跟不上，偶发的行为也会形成稳固的习惯，到孩子长大以后再纠正就难了。因此，当幼儿出现不友好行为的时候，父母要当机立断地制止孩子，可以采取把孩子抱走、转移注意力、与孩子讲道理商量解决办法等方式中断幼儿的不适宜行为。然后贴在孩子的耳边说悄悄话，悄悄话的内容是告诉孩子在哪些地方错了。为什么要说悄悄话呢？因为孩子虽小也有自尊心，妈妈在批评孩子的同时注意维护孩子的自尊心，保护好孩子的自尊心是孩子健康成长的保证，得到尊重的孩子会更懂得如何尊重他人，关爱他人。

　第二招：强化友好行为

　　“人之初，性本善。”妈妈要在日常生活中注意观察孩子的表现，一旦发现孩子的友善行为，就要及时地亲吻、拥抱或赞扬孩子，也可以采取奖励孩子小礼物等方式鼓励他，受到鼓励的孩子下次会比较容易再次出现类似行为。如果父母对孩子的“闪光点”视而不见，宝宝表现同样行为的频率就会低得多。鼓励孩子的友好行为，让孩子的这种友善的行为形成一种习惯。

　　第三招：拓展的交往范围，培养表达爱心的能力

　　总是把孩子关在家里，是培养不出真正的爱心的。因为在家里，宝宝属于“弱势群体”，理应享受很多“特权”和“优惠”，大人总是不知不觉地让着孩子。父母必须得把孩子带出去，让孩子在社区里活动，让他自由地与同龄小朋友交往、一起玩耍。父母要注意观察孩子在没有“特权”和“优惠”的情境下，能否识别他人的好意、回应别人的好意，孩子又如何向他人表达自己的喜好。如果孩子的交往出现了不顺利的情况，父母要仔细观察孩子的应变能力怎样。这些都能反映宝宝“爱心情商”的高低，帮助父母有针对性地培养孩子的爱心。

　　第四招：让孩子和大自然交朋友

　　婴幼儿与大自然的花草、植物、动物和谐相处，也是培养孩子爱心不可缺少的内容，是锻炼孩子爱心迁移能力的途径。让孩子学会爱护花草，爱护小动物，做父母的也要以身作则。告诉孩子大自然是人类好朋友，要让孩子从小就知道爱护大自然、保护大自然是一种美德。父母可以多带孩子到植物园、郊外走走，让孩子领略大自然的美感。让孩子在轻松愉快中培养爱心。]]>